Praktikalitas LKPD - Guru

Penilaian Kemudahan Penggunaan LKPD oleh Guru

📄LKPD Model KESAN - BAB 1

Nama Lengkap *

Sekolah *

1. LKPD mudah digunakan dalam pembelajaran*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

2. Petunjuk penggunaan LKPD jelas dan mudah dipahami*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

3. Komponen LKPD mudah diakses oleh guru*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

4. Format LKPD praktis untuk diterapkan di kelas*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

1. Penggunaan LKPD efisien waktu dalam pembelajaran*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

2. Alokasi waktu setiap kegiatan sesuai dan realistis*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

3. LKPD membantu mengoptimalkan waktu pembelajaran*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

1. LKPD membantu mencapai tujuan pembelajaran*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

2. LKPD memfasilitasi pembelajaran aktif siswa*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

3. LKPD meningkatkan motivasi belajar siswa*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

4. LKPD mendukung pembelajaran berbasis Model KESAN*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

1. LKPD sesuai dengan kebutuhan guru dalam mengajar*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

2. LKPD mudah diadaptasi sesuai kondisi kelas*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

3. LKPD membantu guru dalam asesmen pembelajaran*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

Komentar

Saran Perbaikan

Tanda Tangan *