Validasi Praktikalitas untuk Siswa

📄 Instrumen Praktikalitas Siswa

💡 Scroll PDF untuk melihat seluruh instrumen

✍️ Form Penilaian

A. Identitas Validator

Nama *

Institusi *

Keahlian *

D. Penilaian Instrumen

A. VALIDITAS KONSTRUK INSTRUMEN

A.1 - Kesesuaian dengan Tujuan: Apakah instrumen sesuai untuk mengukur praktikalitas dari perspektif siswa?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

A.2 - Ketepatan Aspek: Apakah enam aspek (kemudahan memahami, daya tarik, manfaat, kolaborasi, kesesuaian karakteristik, pengalaman belajar) tepat?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

A.3 - Kelengkapan Indikator: Apakah indikator komprehensif untuk perspektif siswa?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

B. RELEVANSI DAN KEPENTINGAN ITEM

B.1 - Relevansi Item: Apakah setiap pernyataan relevan dengan pengalaman siswa?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

B.2 - Kesesuaian Konteks: Apakah item sesuai dengan tingkat perkembangan siswa SMP/SMA?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

B.3 - Ketepatan Jumlah: Apakah jumlah item (20 pernyataan) tepat untuk siswa?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

C. KEJELASAN DAN BAHASA

C.1 - Kejelasan Pernyataan: Apakah setiap pernyataan jelas dan mudah dipahami siswa?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

C.2 - Ketepatan Bahasa: Apakah bahasa sesuai dengan tingkat pemahaman siswa?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

C.3 - Kejelasan Petunjuk: Apakah petunjuk mudah dipahami siswa?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

C.4 - Kesesuaian Skala: Apakah skala 1-5 (STS-SS) mudah dipahami siswa?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

D. SISTEMATIKA DAN FORMAT

D.1 - Urutan Aspek: Apakah urutan aspek logis dan mudah diikuti siswa?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

D.2 - Format Tabel: Apakah format mudah dibaca siswa?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

D.3 - Kelengkapan Komponen: Apakah komponen lengkap dan sesuai untuk siswa?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

E. KESESUAIAN DENGAN KARAKTERISTIK SISWA

E.1 - Perkembangan Kognitif: Apakah instrumen sesuai dengan tingkat kognitif siswa SMP/SMA?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

E.2 - Daya Tarik Visual: Apakah tampilan menarik dan tidak membosankan?*

1 = Sangat Tidak Layak5 = Sangat Layak

E. Komentar / Saran

Komentar Umum

Saran Perbaikan

F. Keputusan *

Tidak Layak DigunakanLayak dengan Revisi BesarLayak dengan Revisi KecilLayak tanpa Revisi

Tanda Tangan *